第511章 瞭望手效应(1 / 2)

众神世界 永恒之火 2330 字 2022-11-06

“想必,说到这里,大家已经明白了,一旦我们有了坚定的、真正的目标,那么我们会本能地为了这个目标而努力,我们会本能地思考,无论完成目标有多么难,我们都会有各种各样的方式去完成。看,是我确定了目标,然后画出一根什么都没有的线,而你们,补充了这张立体图像,这也等于,在补充你们自己的人生!这很符合我创造的瞭望手效应。”

“瞭望手效应?”尼德恩立刻问。

“对,这是我在狮子港的亲身经历。我们知道,大海充满无尽的力量,每一艘船每一个船员,都在和大海搏斗。船员偶尔会胜利,而大海永远不败。我清楚地记得那一天,几支船队为了躲避海盗,联手航行,在接近希俄斯岛的时候,遭遇风暴加暗礁,多艘船只沉没,联合船队返航。返航的船员们哭丧着脸聚集在酒馆里,讲述整个事情的经过。”

“他们说了许多事,后来,突然有一个瞭望手大骂沉船的瞭望手,说那几个人当时如果也能认真听老船员讲述希俄斯岛的事,就不会沉船。他说,在船队出前两天,他和其他船只的瞭望手在这个酒馆喝酒,准备离开的时候,有一个老船员讲希俄斯岛的事情。”

“这些瞭望手中,有的知道知道下一次航线路过希俄斯岛,有的并不知道,而前者大都停下来听老船员讲述,后者要么直接离开,要么听了一会儿就不耐烦离开。留下来的瞭望手得知,在退潮时,希俄斯附西南方向一片海域会出现暗礁,平时很明显,可在黑夜或遇到风暴,会难以看清。当时在场的瞭望手都记下这件事。”

“结果,凡是当时听了希俄斯岛事情的瞭望手,因为有所准备,在风暴生的时候,极为仔细观察海面,现暗礁,提前转向。”

“但是,提前离开的那几个瞭望手,却麻痹大意,没有认真观察,结果船只冲进暗礁区,全员覆没。”

苏业停了一下,让同学们消化这个故事,然后继续慢慢说。

“当时酒馆所有的人要么惋惜,要么大骂那几个瞭望手愚蠢,说什么的都有。但我却意识到,这不能怪提前离开的瞭望手,因为他们并不知道自己要路过希俄斯岛,如果知道自己要路过希俄斯岛,有很大可能会留下来,听老船员讲述希俄斯岛的事。”

“后来,我刻意观察一些人一些事,主要是水手船员,我现了一个非常有意思的事。如果一个人提前知道要去某个地方,那么一旦遇到有人谈论这个地方,会本能注意,甚至会放弃其他事情来聆听。如果并不知道目的,大多数时候都会忽视。我也这样,大多数人都这样。”

“一旦我们确定目标,那么我们会本能关注有助于完成目标的一切,这就是瞭望手效应。不止我,我现大部分人都这样。哪怕是霍特,大家都知道他很笨,可一旦有人谈论自己如何成为战士,他都会本能地聆听,暗暗记下。”

“在我确定瞭望手效应后,我突然意识到,那个老船员讲的,其实就是一种能帮助我们的信息,我称其为机会信号。如果机会信号和自己的目标有关系,大多数人会注意,如果机会信号和自己的目标没关系,大家都会放弃。而且很久以后,我们经常会突然想起,然后感慨当时错失某个机会,然后找各种理由。”

“我有个邻居就这样,他经常说他年轻时候遇到过各种机会,比如说有一次如果能跟着船队出,回来后必然能赚数千金雄鹰,但他没去。然后,他为自己开脱,说自己当时为了照顾家人啊,说当时因为没钱啊等等等等。总之,他认为问题不是自己,一切只是巧合。在这个邻居说他的事的时候,我很同情他,我也认为他说的对。”

“但是,在我现这个瞭望手效应后,我才明白,实际上,我们人生会遇到无数个机会信号,我们之所以当时没在意,有很多原因,但其中很重要的一个原因是,我们当时没有明确的目标。一旦我们有明确的目标,有强烈的目标,那么,一旦机会来临,我们会本能抓住,死也不会放手!”

苏业看着有些疑惑的同学。

“关于瞭望手效应和机会信号,我做个很简单的比方,你平时走在路上,看到一个魔法师背着瓶瓶罐罐路过,你会怎么样?你最多会多看几眼,然后就不在乎了,对吧?”

同学们轻轻点头。

“但是,如果你的家人重病,医生无法救治,那么你这时候在街上无助地行走,突然看到一个魔法师背着瓶瓶罐罐从面前路过,你会怎么办?告诉我!”

苏业看向同学。

“向他买药!”

“问他能不能帮我家人治病!”

“求他救救我家人!”

同学们踊跃言。

苏业道:“现在大家明白了吧。我们如果要填饱肚子,会留意食物;我们如果想治病,会找医生;我们如果想睡觉,会找能睡觉的地方……我们一旦有了明确的目标,我们必然会关注有助于完成目标的一切,这是我们本来就具备的能力。我们在吃饭睡觉的时候,都在找目标,可是,我们的人生这么重要,为什么不为人生找一个目标呢?我们经常为下一刻找目标,而我们未来几十年那么重要,为什么不为未来找一个目标呢?我们为什么要眼睁睁看着机会从手中溜走呢?”

“我们,明明每天都先确定目标再行动,为什么偏偏不相信梦想、不相信理想、不相信人生目标呢?”

艾伯特沉默不语。

全班同学心悦诚服地看着苏业。

教务处内静悄悄的,每个老师都在慢慢消化这无比巨大的信息量。

随后,教务处出现惊人的一幕,每个老师都重新回放魔法书记录的动态画面,进行回看。

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